一、不要迷信押題卷、搶分卷、最后一卷等唬人的東西；要相信實力就是解決力。
高考題都是原創、新創的試題，不可能有“神仙”能捉住，那些冠之“押題”的東西都是沽名釣譽、商業廣告而已。只要自己有實力，就會發現高考題不過是新瓶裝舊酒，兵來將擋水來土掩，何懼之有？
二、不要得意忘形，也不要心灰意冷；要相信事在人為，功夫不負有心人。
有的同學在模擬考試中取得了好成績就躊躇滿志，得意忘形，以為高考不過如此。反過來，有的同學考差了就垂頭喪氣，心灰意冷。這都是不正確的心態。蕭伯納有句名言：人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰；另一是躊躇滿志。面臨高考，腳踏實地，才會穩中取勝。
三、不要與他人發生矛盾和糾紛；要與人為善，實質上是與自己為善。
跟別人發生矛盾就好比讓自己攀登的路上多一些荊棘。有句名言：志在頂峰的人不會因半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。奇花異草尚不能阻止有志之人，何必自增煩惱，于事無補？
四、不要將高考神圣化，也不要對高考無所謂；要有一顆平常心，尊重高考但自己不匍匐于地。
把高考看得神乎其神，只能增加自己的緊張和壓力。反過來，把高考不當一回事，高考也不會把你當一回事。平時考試高考化，高考考試平?；?。平時高要求，高考高回報。
五、不要脫離班集體，獨來獨往；要服從安排，顧全大局，與大家步調一致，齊心協力。
有的同學，特別是租住生、走讀生，長期脫離班集體，高考依舊耍單邊，這種自以為是、我行我素的做法往往使自己孤陋寡聞，錯漏重要信息。要與同學們保持一致進度，要服從老師的安排，集體活動可防意外和機會的錯失。
六、不要錯過時間，不要違反高考的安排和規章制度，逆流操作；要嚴格遵守作息時間，遵守高考“游戲規則”。
高考兩天，時間比較緊張，特別是那些平時松散慣了的同學，高考期間不可大意。比如說8號下午英語考試，比7號下午數學考試還提前了15分鐘，錯過這個時間就不能進入考場，跪下乞求、痛哭流淚都沒用。再比如，不先涂卡，等到結束鐘響才醒悟，后悔莫及。遵從游戲規則才會贏得游戲。
七、不要投機取巧，存在僥幸心理，亂寄希望；要踏踏實實考試，靈活應對考場“風云變化”。
有的同學學習不扎實，指望高考能成黑馬，燒香拜菩薩，祈愿“火”大。這種心態只會害了自己：考試時心神不寧，僥幸心理只會連正常的發揮也受影響。高考時要踏踏實實應考，冷靜應對各種考場變化。最后關頭，確有機會，可靈活應對。
八、不要嘩眾取寵，獻媚討好，故意引起監考老師的注意；要記住平平淡淡才是真，才會有利于考試。
有的同學高考時穿著華麗的新衣，香氣襲人，引人側目；有的同學故意跟監考老師打招呼套近乎，結果都只是引起監考老師的注意。讓監考老師頻頻向你注目，可能會增加考試的壓力，也會讓你的一舉一動盡在監考老師的掌控之中。進考場時可以跟監考老師微笑點頭，最好是普普通通地坐在考室，靜以制動，暗中發力。
九、不要亂吃亂喝，早睡晚起，紊亂生物鐘；要吃的舒服，保持心理愉快，按部就班，稍作調整即可。
有的同學或家長，看到孩子高考，把每一餐都搞得很豐盛，結果適得其反，吃得過飽或吃壞了肚子，考試時上廁所，或者生病，得不償失，起反作用。高考平時化，只是稍微吃好點、吃點自己喜歡的飲食就行，關鍵是保持心情愉快，精力旺盛。
十、不要考完后與別人對答案，自找虧吃；要考完一科丟一科，積極投入到下一科的準備中。
有的同學考完后馬上與別人對答案，須知有的同學碰巧做得好，馬上喜形于色，找人表現，正好碰上你，所以你成了為別人增長信心的墊腳石。反過來，當你發現自己沒做好，必然影響下一科的發揮。不與人談論已考過的科目，只想著把下一科盡量考好。確實有人問到，大聲回答：考得好！
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